CURSO DE INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL - LINUX - EEFM CARMINHA VASCONCELOS / MORRINHOS-CE

O COMPUTADOR NA SALA DE AULA MODIFICA A FORMA DE DAR AULA?

O computador na sala de aula é um mecanismo de comunicação entre professor aluno e demais pessoas, quebrando rotinas e ampliando as dimensões de aprendizagem no campo tecnológico somado aos conteúdos curriculares.

Para tanto, necssário se faz que as escolas assimilem o computador às suas práticas de sala de aula, apropriando-se dos benefícios que o computador e a Internet oferecem para o fazer pedagógico.

Nesse momento, cabe ao professor dominar os conceitos e as práticas relacionadas com a tecnologia.

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO

O uso de tecnologias na educação sempre suscitou discussões e divergências entre os contras e os a favor à utilização desses aparatos na sala de aula. A verdade é que não se pode negar a grande importância em se adquirir habilidades e competências para administrar corretamente o uso dessas ferramentas de aprendizagem na sala de aula, pois é perceptível a necessidade de 'ser competitivo para sobreviver, o que somente se consegue a partir da capacidade do trabalhador em gerar inovações. Com as mudanças ocorridas no mundo do trabalho, a exigência de novas qualificações surgiu. Uma vez que o trabalho manual tem cedido mais e mais lugar ao trabalho intelectual, exige-se da escolaridade formal que ela contribua para a qualificação adequada dos alunos, para que tenham novos tipos de conhecimento, capacidade de abstração, de resolver problemas na vida prática, novos comportamentos.'
A escola é o meio que oferece oportunidades de formação integral e atualizada ao homem, cabendo, portanto, a ela, empenhar-se para preparar seu aluno não somente para enfrentar os desafios tecnológicos impostos pelo mundo globalizado e/ou apto a competir profissionalmente, na sociedade. É importante que a escola desde cedo incuta no aluno a necessidade de ele usar as tecnologias como ferramentas que o apóiam no processo de reflexão e de construção do conhecimento. Nesse caso a questão determinante não é a tecnologia em si mesma, mas a forma de encarar essa mesma tecnologia, usando-a sobretudo, como estratégia cognitiva de aprendizagem.
Como fala Mehedff: ...hoje, pensar em um cidadão que não tenha a necessária participação tecnológica é pensar em um cidadão alienado e sem a possibilidade de entender em que sistema econômico ele está vivendo ou sobrevivendo.
Nesse contexto, é importante que o professor possa refletir sobre essa nova realidade, repensar sua prática e construir novas formas de ação que permitam não só lidar, com essa nova realidade, com também construí-la. Para que isso ocorra, o professor tem que quebrar paradigmas e ver no uso da informática um suporte valiosíssimo para o sucesso do seu alunado.

Sugestões de Sites Relacionados a Minha Área de Trabalho

http://www.gestaoeducacional.com.br/

O Site, na verdade, é um jornal virtual, denominado Gestão Educacional e oferece matérias enriquecedoras que vão de encontro as atividades técnico-administrativo-financeiras e pedagógicas pertinentes ao Núcleo Gestor. Destacamos como pontos fortes os links que dão acesso a cada matéria, o cadastro gratuito no jornal virtual, além da possibilidade de conhecer, na íntegra, as melhores matérias da Revista Gestão Educacional. O site também dá acesso a canais como Gestão para Educar, Tecnologia, Gestão de Pessoas dentre outros assunto interessantíssimos.

http://pt.shvoong.com/humanities/1753178-gest%C3%A3o-educacional/

O site aborda, dente vários assuntos, os tipos de gestão existentes, inclusive a Gestão Educacional, oferecendo vários links no decorrer da leitura. Após o resumo sobre Gestão Educacional, há um link que o direciona a mais resumos sobre o mesmo assunto e várias outras janelas que o levam a estudar, tais como:os sete saberes necessários à educação do futuro; pedagogia da educação; a atuação do gestor educacional; o homem é o que conhece, dentre muitos outros temas interessantíssimos.

O site é riquíssimo, mas destaca-se como ponto forte o tradutor de idiomas, a oportunidade de comentar os resumos lidos e de postar seu próprio resumo sobre gestão educacional.

www.inep.gov.br/download/cibec/2000/em_aberto/emaberto72.pdf

Site super interessante, produzido pelo INEP e salvo no formato do arquivo PDF/Adobe Acrobat, é um livro contendo 195 páginas, intitulado “Em Aberto: Gestão Escolar e Formação de Gestores”, abordando, dentre outros assuntos, o planejamento como instrumento de gestão educacional. Com certeza, é um documento que o gestor deverá ter a mão. Como ponto forte, destaca-se o conteúdo do documento, deixando a desejar a inexistência de links para aprofundamento do assunto, uma vez que, o site diferencia-se de um livro por ser virtual.